创设情境用英语怎么说

创意情境用英语怎么说？目前，传统的课堂教学已经充斥着知识技能教学和应试目标。如何实现新课程改革下培养素养和核心素养的教育目标，避免学科课程与素养课程脱节？会介绍。通过模拟法庭营造真实情境，将道教与英语科目巧妙结合，有助于充分发挥多模态的协同作用和实用价值，更好地为学生提供课堂上所学的知识，这一点将在后面介绍。

他们完成了三门英语学科课程知识点的微课演示。他们备课充分，讲解精辟。他们紧扣教学目标，创设教学情境，呈现精彩环节，在有限的教学时间内浓缩精华。蒋明明老师主讲的微课《植树问题》，课件精美细致，重点突出，教学风格大方自然，教学设计新颖吸引人，语言精致激情。班华英老师展示她的小猫。

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中国网讯年年有风景，年年有积累。转眼间，2023-2024学年第一学期已悄然落下帷幕。近日，四川天府新区第一小学专门针对一年级、二年级学生开展了期末游园“嘉年华”活动。围绕语文、数学、英语三科，以学生核心能力培养为基础，精心打造了一场趣味十足的“还有什么智力和情境？”

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